2023年11月14日至15日，由天津理工大学郑清春教授任联合专家组组长，南京工业大学张华教授任组长的中国工程教育认证专家组，对我院材料科学与工程专业进行专业认证线上考查。专家组通过访谈校领导、职能部门、院系管理人员、校友、用人单位、教师，以及召开学生座谈会，考察实验室，调阅教学档案等方式，对专业在人才培养、师资队伍、课程建设、质量监控、学生发展、持续改进等方面的工作进行了考查，最终形成反馈意见。同济大学赵宪忠副校长，本科生院、教学质量管理办公室、学生处、人事处、财务处、资产与实验室管理处、图书馆、团委、外国语学院、数学科学书院以及学院负责人等参加了专家组见面会和意见反馈会。

专家组见面会现场

专家组意见反馈会现场

我院材料科学与工程专业办学历史悠久，分别于2017年首次通过工程教育专业认证，并于2020年入选国家一流本科专业建设点。此次接受联合专家组的线上考查，既是对新形势下专业办学质量的一次“体检”，又是对学院人才培养、工程教育工作的一次“把脉”。反馈会上，专家组逐一反馈考查情况，对学校各方予以的积极配合表示赞赏，并紧紧围绕专业认证的特点为材料专业人才培养工作提出许多中肯宝贵的意见建议，其中既涉及学校拔尖创新人才培养方面的共性问题，也包括在工程教育人才培养过程中存在的一些具体、个性问题。

学院蒋正武副院长对反馈意见作表态发言。他对专家提出的改进意见表示感谢，承诺学院将进一步优化课程体系，做细做实认证各项达成评价工作，全面提高专业工程认证水平，促进专业人才培养质量与学科建设水平的提升。

同济大学副校长赵宪忠代表学校作表态发言。他对专家组连续两天紧张的工作表示衷心感谢，学校将认真学习、领会专家组的意见建议，并从三个主要方面入手认真扎实做好整改工作：一是学校提出的“本科基础宽、硕士专业深、博士学术精”培养目标如何在本科阶段更好落地；二是教师的工程实践能力如何提升、知识结构如何跟上时代；三是学校内部质量保证体系的持续改进机制如何落实落细。学校将持续推动以专业工程认证为抓手，让“学生中心、产出导向、持续改进”的工程教育理念进一步深入到师生心中，落实、落细到人才培养各个环节，切实推动高质量教育体系建设，增强工程教育对服务引领科技创新、推动经济社会发展和产业升级的作用，造就更多卓越工程师和一流拔尖创新人才，服务教育强国建设和中国式现代化建设。